3 x 4白板
.3 x 4白板。教学设计应与应用设计相结合，应用设计应受教学设计。应用程序设计目标应与教学设计目标一致。首先是考虑主题教学目标，主题教学内容，教学对象，然后设计相应的教学策略。在设计教学策略和教学媒体的选择中，根据不同的学科，不同的教学目标（包括知识领域，能力领域等）和相应的教学困难，不同类型的课程，不同年份，不同的学习能力等因素，交互式白板应用是教学策略之一，并根据其特征，教学，学习方法，步骤和链接科学且合理地设计用于充分发挥其功能。
IQAIO GR519交互式白板
3 x 4 Whiteboard.iqaio GR519高度集成，与多点红外交互式白板，中央控制系统，无线麦克风，立体声放大器系统，OPS等设备，以及投影机一起形成完美的多媒体教室解决方案。
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智商红外线
交互式电子白板
支持手势识别：
1手指写，2个手指选择，全掌擦。
启用10/16/32触摸点以进行协作。
两侧的18个热键，用于方便操作。
没有特殊的笔
与IQ互动教育平台软件6.0捆绑，拥有丰富的资源和工具，以实现生动的阶级氛围。
智商一体化
红外线交互式白板
集成设计：高度集成的多点红外交互式白板，中央控制系统，无线麦克风，立体声放大器系统，内置操作和其他设备。
成本效益：只有投影机，IQAIO GR519可以形成一个完美的课堂解决方案。
打开电源的一个关键操作：所有设备都将通电，包括交互式白板，内置OPS，投影仪，中央控制系统等。
没有复杂的设备连接：在教学前节省大量时间。
丰富的端口：插件n播放外部计算机。
与IQ互动教育平台软件捆绑在一起：在课堂上发出生动和精彩的示范。
