白板在课堂

教室的白板。国内外对互动式白板的研究多集中在教师和学生对互动式白板的态度和价值判断上。在交互式白板教学环境下，结合教学方法对某一课题进行深入研究的研究很少。因此，要培养学生综合运用所学语言知识的能力，促进学生多元智能的发展，探索

教室的白板。国内外对互动式白板的研究多集中在教师和学生对互动式白板的态度和价值判断上。在交互式白板教学环境下，结合教学方法对某一课题进行深入研究的研究很少。因此，要培养学生综合运用所学语言知识的能力，促进学生多元智能的发展，探索。iqo GR519是在原有iqo GR511的基础上升级的轻型版本。原有的双腔结构被改成了底沿结构，这样极简的设计可以容纳现代化的教室和会议室。一台iq投影仪V2和一台IQView E3821，实现灵活、智能的课堂。