交互显示新加坡

交互显示新加坡。课程单元。在每节课中，教师会根据教学要求教授多个知识点，即每个教学单元要容纳多个主题知识点。资源在知识点上的表示是多层次、多角度、多层面的。因此，每个主题知识点都会包含多个原始资源来表达知识点。基础知识点、专题知识点与课件之间的关系类似于点成线，线的几何关系。从基础知识点到专题知识点，再到课件，是一个知识聚合的过程。

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