教学工具的演变

2021-09-09

黑板已经统治了近两个世纪。20世纪90年代初，对粉笔灰尘和过敏的担忧促使学生转而使用白板。老师称赞了这个新工具，它允许他们用各种颜色突出和扩展课程。消除黑板的杂乱对整个教室都有好处。

随着白板的广泛使用，新的课堂技术开始将白板和电脑连接起来。现在，老师可以把黑板上写的内容保存到电脑硬盘上。这使得他们能够立即打印出来，从而产生了“whiteboard”这个短暂的名称。交互式白板(IWB)该项目于1991年启动，必将对教学产生更大的影响。通过IWB，教师可以在整个教室的计算机上展示所有内容，从而创造了一种新的教育可能性。通过交互白板，学生和教师可以直接在屏幕上操作内容。令人兴奋的新工具为教师提供了支持。增加学生的参与。课堂合作必然会蓬勃发展。最初的交互式白板系统是一个连接投影仪的显示板。

最近，大型触摸屏显示器(又称交互式平板显示器(IFPD))已成为另一种选择。这些交互式白板具有原有的基于投影仪的IWB系统的优点，以及附加的功能。由于更低的功耗和更低的维护成本，它们在设备寿命期间的成本也更低。

如今，交互式白板作为一种教学工具已被确立。你可以在小学的教室和大学的讲堂里找到他们。老师们称赞了他们促进互动和吸引学生注意力的能力。教育研究人员预测，交互式白板的使用将继续呈指数增长。IQBoard于2006年推出交互式白板，以满足这一市场需求，并将IWB的全部功能和优势引入教育应用。